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“首先要学历史，懂网络，让学生充分了解和全面掌握网络时代科技的基本历史发展知识，学习如何在网络上趋利避害、善用科技打下基础；其次，讲功能，用网络，要全面了解网络的各种功能应用，从而懂得网络生活中的利与弊，用‘辩证’的思维方式看待科技对人的影响。第三，去行动，做好网民。要引导学生在进行网络参与中，集中发挥法律的规范作用，重视发挥道德的自律引导作用。”张海波认为，教学层面要在上述三方面实现提升。最新www:xjj3788:com”

名字是一个人的名片，但是，在这里，“孟广泰”这个名字不仅是他个人的名片，而是这一批志愿军英雄的名片。这个名字已经不属于他自己，他的父母，他的亲属，而属于我们每一个中国人，属于我们伟大的祖国，属于我们中华民族的历史。正是无数“孟广泰”们，用他们的生命和鲜血赢得了抗美援朝战争的伟大胜利，永远激励着我们不怕任何艰难困苦，为了和平、正义、美好奋勇向前。最新www:xjj3788:com。”

不同思想文化相互激荡，但文明交流互鉴的大势没有改变。当今世界，个别国家固守“非此即彼”“非黑即白”思维，鼓吹“文明冲突论”“文明优越论”等论调，搞意识形态对抗。但文明多样性是人类社会的基本特征，每种文明都有其独特魅力，都是人类的精神瑰宝。人类发展史是一部多元文明共生并进的历史，文明对话交流比较顺畅的时期，往往是冲突、战乱得到有效抑制的时期。国际社会越来越意识到，价值观和制度差异不应成为对立对抗的理由，文明交流互鉴可以增进相互了解、激励共同进步，是维护世界和平和地区稳定的重要途径。最新www:xjj3788:com。”